Ce se întâmplă atunci când o companie care investește zeci de milioane de euro în echipamente nu are încredere că tinerii angajați pot folosi un instrument de măsură? Răspunsul l-a dat Lucia Iliescu, reprezentanta Continental România, într-o dezbatere cu decidenți politici, parlamentari și miniștri ai Educației, desfășurată luni, 9 noiembrie, potrivit G4Media.ro, care preia informația de la Edupedu.ro.

„De la an la an, calitatea și cunoștințele elevilor a scăzut foarte mult. Copiii nu mai înțeleg logic ce li se spune”, a declarat Lucia Iliescu, care reprezintă o companie prezentă în învățământul dual din 2012. Ea a adăugat că elevii „nu pot să înțeleagă un text” și „nu pot formula propoziții”.

Cât de gravă e lipsa de pregătire pentru un angajator din industrie

Continental folosește echipamente evaluate la zeci de milioane de euro în unitățile sale din România, iar accesul la ele presupune competențe tehnice de bază. Reprezentanta companiei a explicat că neîncrederea în pregătirea tinerilor devine o barieră directă în decizia de angajare.

„Noi luăm electricienii. Eu îl țin cu mine 3 ani. De multe ori nu îmi doresc să îl angajez – îmi pare rău să vă spun – pentru că nu pot să îi dau un echipament de 20 de milioane de euro pe mână”, a spus Lucia Iliescu, citată de G4Media.ro.

Compania susține financiar fiecare elev pe durata celor trei ani de formare duală: plătește transportul, acordă bursă și asigură masa zilnică. Reprezentanții Continental discută chiar și cu părinții elevilor, pentru a preveni abandonul. „Cu tot efortul acesta, copilul nu reușește să asimileze. Cu părere de rău, pentru că el vine din școala generală cu o lipsă acută de cunoștințe”, a mai spus ea.

Declarația confirmă o tendință deja documentată la nivel național. Un audit al Curții de Conturi, realizat între aprilie și noiembrie 2025 și publicat în această toamnă, a constatat că programele școlare din liceu sunt elaborate fără o consultare sistematică a firmelor. Instituția a conchis că există „o corelare limitată” între competențele formate la școală și nevoile reale ale angajatorilor.

Ce arată cifrele despre deficitul de competențe din piața muncii

Problema nu se limitează la învățământul dual sau la industria auto. Un raport al Forumului Economic Mondial, Future of Jobs Report 2025, citat de Forbes.ro, arată că 67% dintre angajatorii români identifică lipsa de competențe a candidaților drept principala barieră în procesul de recrutare. La nivel global, 63% dintre angajatori consideră deficitul de competențe cea mai mare barieră în calea transformării afacerilor pentru perioada 2025-2030, potrivit aceleiași surse.

Din cei aproape 180.000 de elevi de clasa a VIII-a la nivel național, doar 9.000 au ales sistemul dual, conform datelor citate de Forbes.ro din Institutul Național de Statistică. Proporția rămâne mică, deși companii precum Continental, Lidl, Metro sau dm drogerie markt investesc constant în clase duale, potrivit Revista Cariere.

Continental a fost una dintre primele companii care au reintrodus sistemul de învățământ profesional dual în România, începând din 2012, la Timișoara, Brașov și Carei. De atunci, zeci de clase au funcționat la Sibiu și Timișoara, cu specializări precum electromecanică, electronică și automatizări sau operare mașini cu comandă numerică.

Aproximativ 200 de calificări din sistemul dual sunt acum în curs de actualizare, pe fondul schimbărilor aduse de inteligența artificială și de tehnologiile verzi, se arată într-un alt raport citat de Revista Cariere, prezentat la EduPro Summit din octombrie 2026. Participanții la eveniment au subliniat că recrutarea, singură, nu mai e o soluție suficientă pentru deficitul de personal calificat.

Nu toți absolvenții sistemului dual rămân, însă, în domeniul pentru care au fost pregătiți. Potrivit unui interviu acordat Radio Iași de o inspectoare pentru învățământ tehnic și profesional, aproximativ 70% dintre absolvenții învățământului profesional își schimbă fie domeniul de pregătire, fie operatorul economic la care s-au format, în primii ani după absolvire.

Discuția de luni, la care a participat Lucia Iliescu, a reunit parlamentari și miniștri ai Educației, în contextul în care sistemul duala rămâne un subiect sensibil pentru companiile cu nevoi mari de forță de muncă tehnică.