UBB Cluj introduce un curs gratuit de inteligență artificială pentru toți studenții, din acest an universitar

Universitatea Babeș-Bolyai (UBB) din Cluj-Napoca a anunțat lansarea unui curs gratuit de inteligență artificială, disponibil tuturor studenților, indiferent de domeniul de studiu, potrivit ZF.ro. Anunțul a fost făcut de rectorul Daniel David, luni, 28 septembrie, în cadrul ceremoniei de deschidere a anului universitar 2026-2027, desfășurată în Aula Magna a universității.

Cursul face parte din categoria disciplinelor transversale, alături de cele de antreprenoriat și de teoria și practica argumentării, oferite deja studenților din resurse proprii ale universității. „Acest curs este gratuit, organizat pentru toți studenții UBB, și face parte, alături de cursul de antreprenoriat și de cel de teoria și practica argumentării, din pregătirea transversală pe care o oferim din resurse proprii ca o oportunitate pentru studenții noștri, astfel încât să fie mai pregătiți pentru piața muncii și pentru lumea în care trăim”, a declarat Daniel David, potrivit comunicatului oficial al universității preluat de AGERPRES.

Pe lângă curs, studenții vor avea acces la un sistem de inteligență artificială prin intermediul e-mailului instituțional, o facilitate menită să le ofere instrumente practice de lucru, nu doar cunoștințe teoretice despre domeniu.

Cine poate urma noul curs de inteligență artificială la UBB

Disciplina, denumită „Literație critică în inteligență artificială”, este facultativă și transversală, ceea ce înseamnă că poate fi aleasă de orice student al UBB, la licență sau la master, indiferent de facultatea la care este înscris. Cursul nu se adresează exclusiv celor care studiază informatica sau alte domenii tehnice, ci este deschis și studenților de la științe umaniste, economie, drept, psihologie, medicină sau științe sociale.

Potrivit informațiilor disponibile despre program, disciplina va porni ca proiect-pilot în semestrul al doilea al anului universitar 2026-2027. Va fi predată inițial în limbile română și maghiară, urmând ca pe viitor să fie extinsă și în alte limbi de studiu ale universității.

Structura cursului combină componenta tehnică cu una etică. Orele de partea tehnologică vor fi susținute de specialiști de la Facultatea de Matematică și Informatică, în timp ce dimensiunea critică și etică a utilizării inteligenței artificiale va fi acoperită de cadre didactice de la Filosofie. Obiectivul declarat este ca studenții să înțeleagă nu doar cum funcționează aceste tehnologii, ci și care le sunt limitele și riscurile de utilizare.

Noul curs nu este primul demers al UBB în această direcție. Facultatea de Matematică și Informatică organizează, separat, cursuri deschise de introducere în inteligența artificială pentru studenți și pentru alte persoane interesate de analiza datelor. Universitatea are, de asemenea, o licență în Inteligență Artificială predată în limba engleză și mai multe programe de masterat legate de domeniu, printre care Inteligență computațională aplicată și Inteligență artificială pentru industrii conectate.

Context: cursul, a treia disciplină transversală introdusă la UBB în cinci ani

„Literație critică în inteligență artificială” este a treia materie transversală introdusă la nivelul universității în ultimii cinci ani. Prima a fost „Fundamente de antreprenoriat”, inclusă în planurile de învățământ din 2021. Un an mai târziu, UBB a introdus „Fundamente de educație umanistă – Teoria argumentării”, gândit să dezvolte capacitatea studenților de a construi și analiza argumente.

Anunțul privind cursul de inteligență artificială a fost făcut în contextul deschiderii oficiale a noului an universitar, la care au participat peste 16.000 de studenți din anul I, un număr în creștere față de anul universitar anterior. Dintre aceștia, aproape 5% sunt studenți internaționali. Circa 46% dintre studenții de la licență urmează programe cu taxă, incluzând învățământul la distanță, în timp ce la master procentul studenților cu taxă este de aproximativ 30%, iar la doctorat de 22%.

Rectorul Daniel David a anunțat, în cadrul aceleiași ceremonii, și alte schimbări în organizarea universității. Printre acestea se numără înființarea unei școli doctorale, a uneia postdoctorale și a uneia postuniversitare, precum și lansarea unei specializări de podiatrie, descrisă de rector drept o premieră la nivel național. Universitatea revine astfel, potrivit declarațiilor rectorului, în domeniile sănătate și medicină, după 78 de ani de la desființarea acestor programe în perioada comunistă.

Introducerea cursului de literație în inteligență artificială la UBB vine într-un moment în care mai multe universități din România și din alte țări încearcă să integreze utilizarea inteligenței artificiale în procesul educațional, mai degrabă decât să o interzică studenților. Decizia universității clujene se adaugă astfel tendinței mai largi de adaptare a instituțiilor de învățământ superior la răspândirea rapidă a acestor tehnologii în viața academică și profesională.